Відкритий урок з математики "Узагальнення і систематизація знань з теми "Первісна та інтеграл"

 16 жовтня 2025 року викладачем Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу Ганою Влад було проведено відкритий урок з математики "Узагальнення і систематизація знань з теми "Первісна та інтеграл".

Подробиці

Відзнаки від Всеукраїнської асоціації працівників професійно-технічної освіти

  Вітаємо викладачів Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу Юлію Ленюк та Галину Погорецьку із відзнакою від Всеукраїнської асоціації працівників професійно-технічної освіти (ВАПП).

Дистанційні олімпіади з математики

 🔔Всеукраїнська дистанційна олімпіада від  ВСЕОСВІТИ "Вдалий старт. Осінь - 2025".

1 вересня 2025- 30 листопада 2025 (результати - 3 листопада, рейтинг - 5 грудня)

🔔XXVI Всеукраїнська інтернет олімпіада "На урок" (Осінь 2025)

13 жовтня 2025 -11 листопада 2025 (результати - 14 листопада)

🔔Всеукраїнські шкільні олімпіади JustClass 2025

1 вересня 2025- 30 листопада 2025 (результати і нагородження 1 - 5 грудня)

Профільна. Зміст. Як викладати у старшій школі.

 Ніна Павлюк,

голова МК ПМД ВПУ №3

викладач математики

Шановні колеги!

Хочу поділитися досвідом проходження високоякісних курсів, присвячених реформі старшої профільної школи, що почне діяти вже у 2027 році.

Чому це важливо для кожного з нас:

📌Наступність та Планування: 

Реформа передбачає кардинальні зміни у структурі 10-12 класів (академічні ліцеї, профільне навчання, зменшення кількості обов'язкових предметів), що вимагає завчасного розуміння та планування.

 📌Практична Експертиза: 

Курси пропонують дієві інструменти для адаптації наших предметів до нових навчальних планів та модульного принципу викладання.

📌 Готовність до Змін: Навчання допоможе нам впевнено перейти на нові стандарти, готуючи здобувачів освіти до свідомого вибору профілю.

Щиро рекомендую знайти час для проходження цього навчання. Це наша спільна інвестиція у якість освіти та успішну адаптацію до майбутніх викликів,у свій власний професійний розвиток.

Курси походите у зручний для вас час, короткі відео лекції, презентації, зрозумілі нескладні тести, без домашніх завдань. Методичні матеріали,плани уроків залишаються доступними навіть після завершення навчання. Курси продовжують працювати.

Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція "Безпечний контент у цифровому світі: виклики та рішення для освіти"

 Деталі

Засідання МК ПМД ВПУ №3, м. Чернівці

                                                                                                                                   Автор Ніна Павлюк,

голова МК ПМД ВПУ №3

30.09.25 відбулося засідання МК ПМД ВПУ №3, м. Чернівці.

Розглянули питання:
1.Звіт викладача математики Ніни Павлюк контрольного заміру на залишкові знання за базову школу здобувачів освіти першого курсу.
2. Заходи з подолання освітніх втрат з математики за базову школу включають комплексні стратегії, що спрямовані на раннє виявлення проблем, індивідуалізацію навчання, інтеграцію технологій та активне залучення батьків.

👉 Раннє виявлення та підтримка. Важливо проводити регулярні оцінювання (стандартизовані тести, класні лабораторні) для своєчасного виявлення учнів, які відстають. Учням з прогалинами надається індивідуальна допомога, додаткові тренувальні заняття, в тому числі індивідуальні або групові корекційні уроки. 

👉Використання сучасних технологій. Впровадження інтерактивних платформ (математичні онлайн-ресурси, такі як ВШО, Міжнародна академія Хана,iLearn,Miro,DESMOS,Matific, GeoGebra) допомагає зацікавити учнів і надає можливість самостійного повторення матеріалу з автоматичною перевіркою.

👉Залучення сім’ї. Співпраця з батьками для підтримки домашнього навчання, пояснення важливості регулярних занять допомагає закріпити знання, використання корекційних стратегій, адаптація складності залежно від потреб учнів.

👉Психолого-педагогічний супровід. Підтримка мотивації та розвиток впевненості в учнів через заохочення, позитивне підкріплення і створення комфортного навчального середовища.

3. Методична доповідь викладача інформатики та інформаційних технологій Вікторії Літвіновоі «Використання ШІ в освіті та на уроках природничих дисциплін», у якій викладач розкрила: Переваги:
• Індивідуалізація навчання — штучний інтелект підлаштовується під темп і рівень учня.
• Автоматизація перевірки завдань і тестів, що зменшує навантаження на вчителя.
• Швидкий доступ до навчальних матеріалів і пояснень.
• Допомога у вивченні мов, підготовці до іспитів, створенні навчального контенту.
• Аналіз успішності учнів і рекомендації для покращення результатів.
Ризики:
• Зниження критичного мислення через надмірне покладання на ШІ.
• Можливість плагіату або шахрайства при виконанні завдань.
• Небезпека втрати особистих даних.
• Заміщення живого спілкування та емоційної взаємодії.
• Ризик помилкової або упередженої інформації.

Безоплатний курс "Профільна. Зміст. Як викладати в старшій школі"

 Студія онлайн-освіти EdEra в межах проєкту «Розроблення модельних програм і навчально-методичних матеріалів для вчителів в межах реформи старшої профільної школи», що впроваджується міжнародним благодійним фондом savED за фінансової підтримки міжнародної неурядової організації Finn Church Aid та за підтримки Міністерства освіти і науки України запрошує приєднатися до курсу "Профільна. Зміст. Як викладати в старшій школі". 

Деталі

Реєстрація на І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад

 Інформація і реєстрація

Онлайн платформа педагогічних працівників "2025/2026 навчальний рік: виклики та перспективи"

 Онлайн-платформа розпочала свою роботу 17 вересня 2025 року з пленарного засідання, на якому були розглянуті питання законодавчих змін у професійно-технічній освіті, забезпечення основоположних прав і свобод здобувачів освіти під час освітнього процесу, розглянуті підсумки роботи та перспеспективи розвитку професійно-технічної освіти Чернівецької області.

Робота платформи продовжилась секційними засіданнями (17.09-18.09.2025). Викладачі математики та інформатики професійно-технічних закладів області взяли участь у роботі секції 3 "Математики і інформатики".

 

І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2025/2026 н.р.

 Наказ №268 від 9.09.2025 Про організаційне забезпечення проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2025/2026 н.р.

Наказ №267 від 8.09.2025 Про затвердження Умов проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у Чернівецькій області