Унікальна виставка творчої діяльності ВПХУ №5

 14 листопада в центрі культури "Вернісаж" відкрилася унікальна виставка творчої діяльності ВПХУ №5 за 80 років існування закладу.

Деталі:

👉Сайт ІППОЧО

👉Фоторепортаж С4. Медіа горячих новин

Чернівецькому професійному ліцею автомобільного сервісу - 70

  На початку листопада ДПТНЗ ЧПЛАС відзначає 70 років від Дня свого заснування (Подробиці)

Вчимося запроваджувати реформи

Автор Ніна Павлюк

 викладач математики ВПУ№3

 Завдячуючи  "Центру освітніх ініціатив" у співпраці з Європейським центром імені Вергеланда (Осло) в рамках програми  підтримки освітніх реформ в Україні "Демократична школа", я стала учасником програми «Демократична школа» в Україні і пройшла навчання на фасилітованому курсі «ФОКУС: Формувальне Оцінювання- Кооперація, Успіх, Самореалізація».

Демократична школа – це навчальний заклад, де всі учасники освітнього процесу – учні, вчителі, батьки та адміністрація – мають рівні права та обов’язки. Вона базується на принципах взаємоповаги, діалогу, співпраці та спільного прийняття рішень.

Ключові засади демократичної школи:

• Участь усіх у прийнятті рішень: Всі учасники освітнього процесу мають право висловлювати свою думку та брати участь у прийнятті рішень, які стосуються життя школи. Це може стосуватися організації навчального процесу, розподілу ресурсів, розробки правил поведінки тощо.
•  Відкритість і прозорість: Інформація про життя школи, її діяльність, бюджети та рішення повинна бути доступною для всіх зацікавлених сторін.
•  Повага до індивідуальності: Кожен учень має право на розвиток своїх індивідуальних здібностей і талантів. Школа повинна створювати умови для самореалізації кожного учня.
• Співпраця замість конкуренції: У демократичній школі фокус робиться на співпраці, а не на конкуренції. Учні вчаться працювати в команді, допомагати один одному і вирішувати проблеми спільно.
• Розвиток критичного мислення: Учні вчаться аналізувати інформацію, формувати власну думку і відстоювати її.
• Соціальна відповідальність: Учні виховуються в дусі соціальної відповідальності, поваги до інших людей і навколишнього середовища.
• Демократичне лідерство: Учні мають можливість розвивати свої лідерські якості, беручи участь у різних шкільних проєктах і ініціативах.

Як працює демократична школа:

•  Шкільні ради: У школі створюються шкільні ради, до складу яких входять представники учнів, вчителів, батьків та адміністрації. Рада обговорює важливі питання життя школи і приймає рішення.
•  Проєктна діяльність: Учні працюють над спільними проектами, вчаться планувати, організовувати свою роботу і досягати поставлених цілей.
• Демократичні процедури: В школі використовуються різні демократичні процедури, такі як голосування, дебати, відкриті обговорення.
• Партнерство з батьками: Школа активно співпрацює з батьками, залучаючи їх до участі в шкільному житті.

Переваги демократичної школи:

• Розвиток особистості: Учні стають більш самостійними, відповідальними і впевненими в собі.
• Висока мотивація до навчання: Учні навчаються з більшою зацікавленістю, оскільки вони самі беруть участь у формуванні навчального процесу.
•  Сприятливий клімат у школі: У школі панує атмосфера взаємоповаги, довіри і підтримки.
• Підготовка до життя в демократичному суспільстві: Учні набувають навичок, необхідних для життя в демократичному суспільстві.

Демократична школа – це не просто навчальний заклад, а модель суспільства, в якому кожна людина має право голосу і може впливати на прийняття рішень. Така школа готує учнів до життя в сучасному світі, розвиває в них критичне мислення, творчість і соціальну відповідальність.

Формувальне оцінювання-один із кроків до реалізації культури демократії в освітньому просторі України.

Велика подяка Європейському Центру ім.Вергеланда за надану підтримку, а також тренерам курсу Миколі Попадюку (м.Чернівці) та Ларисі Гориславець (м.Кременчук) за цікаві, інтерактивні, професійно організовані заняття.З нетерпінням чекаю нових курсів від програми «Демократична школа».

ФОКУС: Формувальне Оцінювання - Кооперація, Успіх, Самореалізація

 Викладачі ЗП(ПТ)О Чернівецької області Юлія Ленюк (ЧПЛАС) і Ніна Павлюк (ВПУ №3) пройшли змішаний фасилітований онлайн-курс для педагогічних працівників/-ць закладів загальної середньої, професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти. Цей курс поглиблює розуміння застосування формувального оцінювання на різних предметах як інструменту впливу на розвиток демократичної культури закладів освіти. Формує практичні навички використання елементів і технік формувального оцінювання у навчальній діяльності, спланованій на засадах партнерства. Програма курсу була розроблена благодійною організацією "Центр освітніх ініціатив" у співпраці з Європейським центром імені Вергеланда (Осло) в рамках програми  підтримки освітніх реформ в Україні "Демократична школа", що реалізується за пітримки МОН України за фінансування Міністерства закордонних справ Норвегії.

Олімпіада від ВСЕОСВІТИ "Вдалий старт. Осінь-2024"

  Здобувачі освіти Чернівецького професійного ліцею взяли участь у дистанційній олімпіада від національної освітньої платформи  ВСЕОСВІТА "Вдалий старт. Осінь-2024". (Подробиці)

Всеукраїнська онлайн олімпіада від Антишколи

 Олімпіада від Антишколи - це один мультитест, який охоплює 4 предмети.

☝Реєстрація на олімпіаду - 1- 13 листопада

☝Пілготовка  і проведення - 14- 18 листопада

☝Підсумки -19-23 листопада.

Деталі 

НМТ-2025 відбудеться у минулорічному форматі

 Верховна Рада України підтримала проєкт закону № 12053, яким передбачається проведення національного мультипредметного тесту на комп'ютерній основі. Сам тест буде складатися з 4 блоків (українська мова, математика, історія України та предмет за вибором). Деталі на сайті УЦОЯО.

Національний тест з медіаграмотності

 17 жовтня 2024 року вібувся Національний тест з медіаграмотності, якій був реалізований національним проєктом з медіаграмотності "Фільтр" міністерства культури та стратегічних комунікацій (Деталі)

Участь у тестуванні взяли викладачі математики ЗП(ПТ)О Чернівецької області: Юлія Ленюк (ЧПЛАС), Світлана Хорошенюк (СВПУ), Наталія Головачук (ЧВКУ КНТУ), Микола Черепухін (ЧПЛСП).

 

Формувальне оцінювання

 24 жовтня 2024 року в Чернівецькому професійному ліцеї автомобільного сервісу відбулася педагогічна рада, на якій розглядалося питання застосування інструментів/технік формувального оцінювання для підвищення ефективності навчального процесу. Доповідачем виступила Юлія ЛЕНЮК, виладач математики, голова МК викладачів природничо-математичних дисциплін ЧПЛАСу. 

 Деталі

Тестуй медіаграмотність

 Українців запрошують пройти тест на вміння розрізняти фейки.

Деталі